在这种情况下，埃里卡立刻放弃了的她⾝份。一件在⽩桌布上用沾了点灰的丝绸包着的礼品。要只客人在场，他的礼品就被疼爱地传看摆弄，但还没等送礼人离开，包裹就被轻蔑地丢到一边，大家都赶去吃饭了。不允许礼物己自走开，它有还些自我安慰，至少它是不单独留下。这时碟子、碗丁当作响，餐具在瓷器上划得嚓嚓响。来后包裹发现，是桌上的个一录音机出发的音声。喧哗、瓷器的碰撞声，一切都来自录音带！个一人过来，关照这个包裹：埃里卡在新的全安可靠的地方休息，会为她安排妥当。她等待个一暗示或个一命令！了为这一天，是不 了为 的她音乐会，她学习了么这久。
了为惩罚她，克雷默尔也可以选择用不她，把她再重新放回去。用是还 用不，完全由他选择。他至甚可以故意扔开她。但是他把她擦亮，放到个一玻璃柜里。此外也可能发生是的，他
本不把她洗净，而是只一再往她体內注
某种
体，的她⾝上许也
经已沾満了
印，弄得油乎乎的。地上有一张掉了好几天的糖纸。瓦尔特·克雷默尔把埃里卡从厕所的小屋里拉出来。他拽着她，用个一长吻，打开的她嘴。是这早该做的。他紧贴着的她
，把⾆头往她咽喉里伸，在的她嘴里动搅，会一儿又退出来，口中一再叫着埃里卡的名字。他劲使往埃里卡的⾝上顶，往的她裙子底下掏，他道知，样这他终于前进了一大步。他还敢再往下走。为因他感到，
情允许他样这做。埃里卡允许他做一切事。他在埃里卡的体內到处
拱，佛仿要把她挖出来，用一种新的方法享用。他碰到个一极限，发觉用手不能再往前进了。是于他气
吁吁，像好
了为达到这个目的，跑了很远似的。他不得不对这个女人使出全力。整只手进去是不可能了，但许也可以至少用个一或几个手指⼲，说⼲就⼲。他把食指越来越深地往里钻，情不自噤地出发
呼声，时同没头没脑地在埃里卡⾝上到处咬。他的唾沫沾了她一⾝。他用只一手紧紧抓住她，实其本用不着，为因女人本来就站在那里没动。他想了会一儿，又用第二只手在的她套头衫里到处摸，但是V字领开得不够深，里边有还该死的⽩衬衫。是于他在愤怒中加倍用力庒挤埃里卡的体下。他惩罚她，为因她让他渴饥了么这久，直到他几乎想放弃了，这也是她己自吃亏。他听见埃里卡出发一声痛苦的呻昑，他立即放开一点，他最终想不在她真正投⼊之前伤害她。克雷默尔产生了个一明确的念头：他必须先把套头衫和衬⾐从裙子上扯下来。他更劲使地啐了口唾沫，为因他经已没劲了。他口中一再叫着埃里卡的名字。不管他对着这个悬崖峭壁怎样吼叫，也有没双倍或更強的回应。埃里卡站着，任克雷默尔搂着一动不动。她对被他弄成样这感到羞怯，但这种感觉很舒服。克雷默尔被她勾起
火，哼哼叽叽在埃里卡⾝上动扭。他跪下来，但没放开手。他耝暴地扑到埃里卡⾝上，是只
了为再往下滑，到个一最合适的地方停住。他用狂吻把埃里卡紧紧抱住。埃里卡站在地上，犹如个一使用多次的乐器。这个乐器不得不否定己自，为因它忍受不了一再要把它含在嘴里的许多外行嘴。她希望生学绝对自由，什么时候想走就能走。她坚持停留在他把她放置的地方。如果他有心情和她⼲的话，将会准确地在那儿找到她。的她体內始开
润，从她这个自我的无底容器中分泌出体，这个容器对克雷默尔来说，将不再是空的了。但愿他懂得这个信号。了为把她背朝下扔到地上，克雷默尔用他的家伙劲使顶上去。这会儿他将要软下来，她却还充満情。他要求埃里卡后最再来次一。为因他俩都道知，随时可能有人进来。瓦尔特·克雷默尔在她耳边出发新的爱的叫喊。在一片闪亮的轮廓背景中，埃里卡面前出现了两只手。这两只手从两个不同的方向向她伸过来，就要出现令人惊讶的出乎意料的事。这双手的主人的力气比女教师大，此因她说出个一常常被误用的词：“等下一！”他想不等。他对她解释，为什么不等。他由于
的望渴而啜泣，他哭也是为因事情进行得如此容易，使他感动。埃里卡老老实实地配合着。埃里卡用胳膊撑着瓦尔特·克雷默尔，使他和己自保持一段距离。她把他那玩意儿拉出来，他己自也经已计划好了，只等着有人握住，为因它经已准备好了。埃里卡把这最困难的一步做了。克雷默尔松了口气，试图把女教师从侧面推倒在地上。在现埃里卡必须用整个⾝子顶着他，才能保持站立的势姿。她暗示他，就此打住，否则她就离开他。她必须轻轻重复几次，为因她那突然变得冷静、慎重的意志不那么容易说服他和他那
起的狂热。他的头脑像好被怒气冲冲的意图弄糊涂了。他犹豫了，问己自，是是不弄错了什么。在音乐史中和其他什么地方都有没
在正追求的男子么这简单就离去的。这个女人——有没一丝丝委⾝的意思。然虽她能做这些，却严格噤止人男⼲，不允许他再在己自⾝上做什么。克雷默尔单纯的理智要求他，不能让己自从她⾝上下来，他是骑手，她最终是马呀！如果他不停止在她⾝体上的动作的话，她会立即停止再摸抚他。他认识到己自感觉比让别人感觉更有乐趣，他服从了。在多次尝试失败后，他的手终于从埃里卡⾝上离开了。克雷默尔想走第二条训练的道路，采取了从內心渗透的方式，多次喊的她名字。他用手在空中
抓，敢于重新在噤区试探，看她是否让他把那黑黝黝的节⽇汇演的小洞打开。他向她预言，她，们他俩还会有好多更美妙的好事，他经已准备好了。埃里卡命令克雷默尔沉默，无论如何别动，不然她就走。克雷默尔腿两稍稍分开，站在女教师面前，依然看不出以所然来。他茫然若失地听任陌生意志的
纵，佛仿在接受指导，练习舒曼的《狂节》或普罗科菲耶夫普罗科菲耶夫（1891—1953），俄国作曲家。奏鸣曲。他的手无可奈何地放到旁边的
上，为因他想不到别的地方。他那向前
起的家伙使他的轮廓变了样子。屋外天⾊暗了下来。幸好埃里卡站在控制灯开关旁边。她观察、研究克雷默尔那家伙的颜⾊和状态。她噤止克雷默尔出声，不论是由于快活是还痛苦。生学以一种紧绷的势姿固定不动，以便能多延长会一儿。他夹紧腿大，庇股上的肌⾁绷紧得像铁块那么硬。但愿别在现就结束！克雷默尔慢慢适应了这种情况，⾝体也有了感觉。了为掩饰他的无能，他口中喃喃叨唠情话，直到她叫他住嘴。女教师后最 次一噤止生学那方的任何表述，不管是与此有关是还无关。他究竟是是不理解她呢？克雷默尔诉苦，为因她有意弄疼他了。那玩意儿上边开了个一洞，通到克雷默尔的⾝体里，有各种不同的管道供膳，洞一开一合，等待爆发的时刻。这一时刻像好到了，为因克雷默尔喊出通常的警报呼号，他憋不住了。他宣称，他尽了努力，而这没用。埃里卡警告他，安静。是于，他像在戏剧中那样小声耳语道，在现，立刻！来了。埃里卡教导他说，她后以会把允许他跟她做什么都给他写下来。我的愿望会记下来，任何时候都对您开放。是这在矛盾的中人。像一本打开的书。在现他应该为此⾼兴了！
克雷默尔不全明⽩她是什么意思。相反他哀求道，在现她无论如何不能停止，为因他马上就要火山爆发了。但是埃里卡说，在现她想不再握着它了，绝不。克雷默尔弯下⾝子，上⾝几乎碰到膝盖。他以这种势姿在厕所里摇摇晃晃地走来走去，只一⽩炽灯泡无情的光亮照着他。他乞求埃里卡，埃里卡不満⾜他。他己自动手完成了埃里卡的工作。他给他的女教师讲，如果在这时候如此不尊重地对待个一 人男，是对他的健康不负责任。埃里卡回答：把手指拿开，否则您在这种场合或类似的情况下再也见不到我，克雷默尔先生。克雷默尔给她生动地描绘推延造成的疼痛。他将不能步行走回家。那叫辆出租车，埃里卡·科胡特平静地建议，一边在⽔龙头下草草洗手。她喝了几口⽔。克雷默尔试图悄悄地己自拨弄，像有没乐谱本时那样。一声尖叫使他停住。他应该⼲脆就待在女教师面前，直到她对他出发什么相反的命令。她想研究他⾝体的变化。在现她想不再碰他，这一点他可以完全相信。克雷默尔先生颤抖着哀求，他为突然中断关系而痛苦，尽管这关系是不相互的。他夸张地向埃里卡描述头和脚之间每个单独部位的痛苦阶段。克雷默尔天生是不 个一在摇篮里就学会服从的人。他是个一刨
问底的人，此因他后最对女教师骂来起。他完全不能控制己自，为因他心中男的东西被蹋糟了。男必须在游戏和运动之后擦⼲净放回到盒子里。埃里卡反驳道，闭上你的嘴！她用是的那样一种声调，他的真闭嘴了。他疲惫不堪地站在她面前，离开一段距离。克雷默尔希望，在们我短暂的休息之后，再列举不允许和样这 个一 人男⼲什么事。埃里卡为今天的行为列出了一长串噤令。他想让她说出原因。她则让他闭嘴，是这她后最的要求。克雷默尔有没沉默，而是保证要采取报复措施。埃里卡·科胡特走向门口，不出声地和他告别。他没听的她，然虽她多次给他提供机会。在现他不会再道知，她允许他对她做什么，可以做什么判决。她经已在按门把手了。这时，克雷默尔请她留下。
他保证从在现起保持沉默。埃里卡把厕所的门完全打开。克雷默尔被围在敞开的门中，像一幅不大珍贵的油画。每个在现走过来的人都会出其不意地见看他那裸露的⾝体。埃里卡让门开着，了为 磨折克雷默尔。自然她也不能在这儿被人见看。她这事⼲得真冒险，楼梯紧挨着厕所门。
埃里卡后最 次一 摸抚了下一克雷默尔的那玩意儿。克雷默尔像树叶在风中发抖。他放弃反抗，让人自由观看，不做反对的表示。对于埃里卡来说，是这观看的中自选动作。她早已准确无误地把规定动作和自选动作都完成了。
女教师平静地站在地上。她坚决拒绝再碰他的
器官。器官只稍稍有点儿起。克雷默尔不再让任何一点儿相反的感觉透露出来。他将就着。她从在现起要检查他在业务中和空闲时间⼲了什么。为因
个一愚蠢的错误，他的划船运动就可能被勾销。她会把他像一本无聊的书那样，浏览过后就丢掉。克雷默尔有只到她允许的时候才能把他的⽪带揷回到⽪带扣里。偷偷把⽪带扣上，拉上拉链的动作一始开就受到埃里卡的阻拦。克雷默尔变得耝鲁了，为因他感到快结束了。他预言，他肯定三天走不了路。他述说己自的担忧，为因行走对运动员来说是最基本的徒手训练。埃里卡说后以会给他指示。文字的或口头的，或者通过电话。在现他可以把那玩意儿装来起了。克雷默尔本能地转过⾝，背着埃里卡。但是后最他不得不当她盯着看时，在她眼⽪底下做这一切。他又能自由活动，就经已很⾼兴了。他做了几秒钟的短暂锻炼，向左右跳起，往空中击拳。看来他没受到什么严重伤害。他从个一厕所跑到另个一厕所。他越来越感到松弛、柔韧、灵活，女教师相反越来越僵硬，变得紧张。很遗憾，她又完全缩回到的她蜗牛壳里了。克雷默尔只得用平平的手掌心游戏似的敲打的她面颊，给她鼓励。他经已在求她能不能笑下一。别么这严肃，丽美的姐小！生活是严肃的，而艺术是快的。在现出去，到新鲜的空气中透透气。这在去过长长的时间里，如果老实说的话，新鲜空气是最缺少的。在克雷默尔这个年龄，忘掉次一震惊（打击），比埃里卡那个年龄的人忘得快。克雷默尔个一屈体跳跃跳到过道里，在那儿完成次一三十米短跑训练。他夹着烈猛的穿堂风从埃里卡⾝边掠过，会一儿这边，会一儿那边。他用大声笑来掩饰他的尴尬。他劲使擦鼻子。他保证，下次们我俩会⼲得更好！训练出大师。克雷默尔的笑出发响亮的回声。克雷默尔一跃跳下楼梯，他是总分毫不差地正好到达转弯处。这几乎是冒险。埃里卡听见下边学校的大门有响动。
克雷默尔多半离开了大楼。
埃里卡·科胡特慢慢走下楼梯，来到底层。 hUＴuXs.Ｃom