像金女士样这用孩子的分数来为己自挣面子的⽗⺟可以说还真不少。实其 是这很不应该的。事实上，正为因孩子表现不尽如人意，⽗⺟才更应该与老师多接触，有只 样这，才能找出孩子学习不好的症结所在。如果认为孩子表现不好，时同又错误地把孩子的学习成绩看成了己自的脸面，那么缺少沟通的孩子也只会越来越学不好。
孩子的学习出现了问题，理应得到⽗⺟更多的关爱。⽗⺟的训斥，从个一侧面反映出对孩子的放弃。这一切，都会使孩子在无形之中丧失人应的有尊重与信心。且而，在目前的教育机制下，孩子的学习负担、心理负担经已 分十沉重，作为⽗⺟，又怎能在孩子稚嫰的双肩上再強加一副"为⽗⺟挣面子"的沉重负荷呢？再说了，⽗⺟要靠孩子给己自挣面子，不正是显示本⾝无能？
此因，了为保证孩子健康发育成长，⽗⺟定一要纠正虚荣心，摒弃教育攀比、急功近利的心态。那么，⽗⺟该如何做呢？
尊重孩子的立独
每个人都有己自的人生梦想，孩子也一样。孩子并是不⽗⺟生命的延续，也是不⽗⺟生命的简单重复，更是不⽗⺟人生道路的升级版本，而是另个一生命的始开。然而在现实生活中，很多⽗⺟把孩子当成工具，了为实现己自未能实现的梦想，把孩子当成了弥补己自人生遗憾的工具，要求孩子为⽗⺟争面子。
不要以次一成败论英雄
作为⽗⺟，有没必要在考分上给孩子太多的庒力，并是不 次一 试考就能说明孩子的所有学习情况。们我也有没必要为因孩子偶尔的次一考砸而感觉脸上无光，孩子是需要鼓励的，有只鼓励与理解才能使孩子保持学习的趣兴。
了解孩子，提出合理要求
从素质发展的角度，配合学校教育，尊重孩子个体的差异
，从孩子个完整的视角对孩子加以培养；多花些时间发现孩子的趣兴和特长，对孩子的各方面情况进行全面分析，正确估计，在全面了解孩子实际⽔平的基础上，提出合理要求。让孩子感受生活乐趣与亲情的温暖，培养孩子良好的格和品格。样这孩子才会有真正的成功。
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