发展心理学中有个一有趣的实验，就是给小猴子"人工⺟亲"的实验。在西尔格德等人（ErnestR。Higard，Richardc。Atkinson，及RitaL。AikinsOn）"心理学"（Introductiontopsyhology）里，有样这一段：
更有意思的实验是把小猴子和⺟猴分开，而以人工⺟亲（artificial摸tber）来代替，小猴子可以从人工⺟亲那儿得到食物，并可在其⾝上攀爬（HarlowandHarlow，1966；HarlowandSuomi，1970）。有两个"实验室的⺟亲"能由小猴子的昅吃而产生啂汁。这两个⺟亲都无法移动，并且，们她 然虽有头、脸和躯体，但与⺟猴却不相似。其中之一由铁丝组成，另个一则由绒布构成。用绒布做成的⺟亲，比用铁丝者更能引起小猴子拥抱的动机。
这项实验想确定，是否供给食物的⺟猴就是小猴子喜
亲近的对象。结果是很明显的：不管是否为食物的来源，小猴子都喜和"绒布妈妈"起一。这然虽是纯粹被动的形式，但能够提供舒适感的⺟亲才是全安感的来源。例如，当小猴子置⾝在个一完全陌生的环境时，若能与"绒布妈妈"起一，就能明显的减轻其恐惧感。（桂冠出版社译本）了为使这段文字有更
的真效果，我从兰恩（FrankW。Lane）的《动物奇境》（AnimalWondeeland）里找出小猴子抱"绒布妈妈"的可爱图片，看了小猴子那一副楚楚可怜的表情，正好印证了这一实验的可信。这一实验告诉了们我，有
并是不做娘的惟一条件。在动物中，许多动物对来吃它的，纵使是不亲生的，至甚非我族类的，也一视同仁；相对的，人工嘴大量出现后以，要吃的动物，从人工嘴中也照样多食多餐，对啮的真假
，并不追究。然虽"人工⺟亲"有使小猴有没
也是娘的感觉，但是，就健全发展而言，是还不够的。在西尔格德的书上，又有样这一段：然虽这种人工⺟亲，可以提供一种重要的⺟职方式，但对健全的发展而言仍是不够的。在出生后六个月当中，如果和其他猴子接触不够，将造成往后各种奇怪型态的行为。自小就与⺟亲分离的小猴子，极少能和其他猴子相处融洽，并且很不会
配。早期社会接触被剥夺的⺟猴，于配之后，很难成为个一好妈妈，们她对小猴子有忽视或詈骂的倾向。出生后六个月中，对往后社会行为的影响既是如此显著，以所对猴子社会情感的发生而言，这几个月是关键期。不管后以和其他猴子的接触如何，这种早期的孤立很难发展出正常的社会行为。（Sackett，一九六七。同上）由此可见，"人工⺟亲"只能提供一时的全安感，却不能提供其他的教化。小猴子要想有正常发展，是还得找个真妈才成。
但是，对人类而言，很多人实在不适合做妈，们她对子女而言，是只榨取与伤害，子女们跟这种妈在起一，反倒"很难发展出正常的社会行为"。我认识的一位新女
，就是如此。的她星妈⺟亲，是我生平仅见的个一恶妇，新女长大后，变得乖谬异常，全无"正常的社会行为"，显然跟她不幸有这种星妈有关。心理学家一再拿动物实验，但是动物是单纯的，人类的长成却复杂得多，我看了新女的⾝世，的真感到她如果当年有"人工⺟亲"来代替星妈，岂不更好？国美总统杰佛逊（ThomasJefferson）对人说，他和他⺟亲起一活了二十五年，但他如果能再活次一的话，他宁愿不再活那二十五年！人间毕竟有这类令人痛苦的⺟亲，有了们她，要命的心理学才可以被推翻，而心理学有时候是要打倒的。是不吗？
ＨuｔＵＸｓ.ｃＯＭ