房间里的两张单人
合并在起一，前放着两双拖鞋，柜上放着两个茶缸，茶缸里是两个牙刷，靠墙有两张同样破的书桌，两把椅子，墙角的铁丝上挂着两条⽑巾，旁边有两个柜子…所的有东西都成双成对，所的有东西是都一样的，一样的陈旧，一样的破烂。墙壁上挂着两个人当兵时的黑⽩照片，经已泛⻩，个一是秦老师，另个一是陶老师。
出于女
的直觉，一种对爱情的敏感，苏眉意识到有两个人男在这破房子里住了二十年。梁教授：陶老师在哪里，他有没走，是是不？
包斩：你有没杀人，你也不要包庇他。
画龙：告诉们我吧，在现 是不审讯，是只和你谈谈。
苏眉：们你是…同
恋吗？秦老师低着头，沉默也是一种回答。
他忍住百感
集的泪⽔，闭上眼睛，佛仿又回到了前以的⽇子。他看到个一小村子，村口的柳树下有几个孩子敲着铁桶，孩子问他：秦天哥，你去哪里？
秦老师的名字叫做秦天，他的
前戴着大红花，答道：当兵，保家卫国。那一年，他十八岁，参军⼊伍，正逢“对越自卫反击战”他从陆军队部改编进空降兵师。84年至89年的两山轮战期间，秦天经历大小战役百余次，目睹无数战友将热⾎洒在了前线土地上。那片土地，如今想必开満了野花，慈悲的地⺟永远拥抱着己自的儿女。
1986年，他在暴雨中吃包子。
1987年，他在大风中啃馒头。
1988年，个一人将仅剩的包子和馒头留给了他。
每个空降兵都听说过一句话：伞兵生来就是被包围的！
他很想跳到一大片油菜花地里，然而，第次一空降到敌军阵地上的时候，冬夜经已来临，他在2000米的⾼空，北风一刀一刀的吹，敌军阵地铁丝网的刺冒着寒光，一切尖而向上的东西都在
接着他。那时，空的中雪花在⾝体周围飘舞！
“对越自卫反击战”中空军很少参战，只在战争后期为摸索军事经验进行过为数不多的几次空降兵实战。秦天是第次一进行夜间跳伞，临时混编的伞兵们穿过黑暗往下跳时会互相叫喊，他听到了个一名字：陶元亮。等到跳伞的指示灯亮起，他纵⾝一跃，呼啸着往黑暗中跳下，许也是一种天意，他和那个叫做陶元亮的伞兵
绕在了起一。两伞相揷
绕，是跳伞中很危险的空中特情，如果不及时采取措施，后果将不堪设想。陶元亮大喊：你揷在我伞中，你先飞，别管我。
秦天拉开飞伞手柄，主伞瞬间脫离，然后用力拉开
前的备用伞。此时，⾼度已不⾜500米，秦天很担心陶元亮能否全安着陆，幸运是的陶元亮也在千钧一发之际飞掉主伞，打开了备份伞。
然而一落地，们他两个人就被敌方包围了。当时的任务是破坏敌方
通枢纽和通讯设施，以所只配备了轻武器，秦天负伤，们他被敌军追进了个一村庄的废墟，在个一汽油桶里躲避了三天。秦天和陶元亮道知战争的残酷
，如果被敌方活捉，会被做成稻草人安揷在边境线上。吃完仅的有食物，两个人只能靠己自头发里长出来的菇蘑生存下去。
那生死与共的三天里，为因空间狭小，两个人不得不以互相拥抱的势姿渡过。
冥冥之中早已注定了一场噤忌之爱。
们我无法得知那三天里，们他两个人想过什么，说过什么，如果不算是亵渎爱情的话，应该说，们他爱上了对方，至甚 己自都不知晓。
三天后，陶元亮冒着生命危险，穿越火线，将因负伤而奄奄一息的秦天背回了己方医院。
三年后，两个人经已退伍，秦天回到家乡当了一名义务教师，陶元亮开了一家摩托车维修店，们他天各一方，写了很多很多的信。
两个人男之间，打开一扇门，到底需要多少年？
在那些信中，有过什么含蓄委婉的表达，有过什么惊心动魄的內容？
只一手握住另只一手，需要多么大的勇气，需要穿透多少乌云？
他乡有人吹箫，他乡花菊泛⻩。
两个人都有没结婚，有一天，生学们突然发现秦老师突然无缘无故的披⿇戴孝，有没人道知原因——陶元亮的⽗⺟出车祸去世了。过了几天，生学们多了个一老师：陶老师。
两个人男住进了悲风曾经居住的房间，修补裂
和窟窿，从此，就是二十年的时光。秦老师和陶老师起一种桃子，起一除草，起一吃饭，起一在山间漫步，两个人从青年到中年，就么这一路走过，这个山村有多么丽美呢？
是这桃花盛开的山村。
是这细雨纷飞的山村。
是这 花菊怒放的山村。
是这漫天飞雪的山村。
是这 们他的世外桃源。佛仿 夜一之间，舂风擦亮了満山的翠绿，两个人守着內心的宁静，们他的幸福如荒野的萤火虫聚集微弱的光芒，风雨飘摇，无人知晓。⻩⾊的花遍地摇曳，紫⾊的花漫山遍野，红⾊的花随着山岗连绵起伏，流⽔一样的人生，静静看花开花落。
舂天，桃花纷纷，岸边的小船上也堆着瓣花，们他载着一船瓣花，在湖⽔的央中钓鱼。
夏天，湖⽔是一块颜⾊绿的令人安静的美⽟，睡莲在湖面上行走，百步莲花，步步生香。
秋天，野鸽子从花菊上空飞过，贴着蓝天，飞向彩云，们他 起一去山下的集市贩卖桃子。
冬天，们他和生学们起一堆雪人，起一牵着狗去山上的⽩桦林里捕捉野兔。
多少年去过了，桃花年年盛开，拆迁
迫们他在忍和忍残之间做出个一选择。有没悲伤，有没风，野花在安静的草丛中沉默。越战老兵比村民们更有抗争精神，陶老师无法容忍有人毁灭们他的家园。软弱的秦老师想到了杀自，他至甚准备了后最的晚餐，他的建议是：吃完后，起一上吊。陶老师选择了铤而走险的方式，两个人平生第次一争吵，最终，秦老师妥协。陶老师制定了杀人计划，他伪装成回家的假象，还想好了用笛子和箫声互通消息，当过兵的人都道知如何用简单的方式传递全安或危险的信息。
秦老师说：我会天天吹笛子给你听，如果有一天没吹，那就是我被抓了。
陶老师说：我要先杀了那个杨科长。
秦老师说：为什么先杀他？
陶老师说：谁叫他和你长的那么像。
秦老师说：然后呢？
陶老师说：再杀掉开发商，吴乡长…直到们他停手为止。
杨科长痴
象棋，烂柯亭即是按照他的想法建造的。那天晚上，他和开发商、吴乡长等人在桃花山庄喝完酒，个一人走到不远处的烂柯亭里研究残局，有个人走过来要和他下棋，他认出此人是陶老师。他并想不下，但是陶老师亮出了刀子，他想跑，但他道知陶老师是个一越战退伍军人。
杨科长硬着头⽪走了一步，他为以陶老师也是个一酷爱下棋的人，使用
迫的方式切磋棋艺，么怎也不会想到，陶老师只用三步就将死了他，只用一刀就杀死了他。人⽪草人并有没阻止拆迁进程，以所陶老师又杀害了开发商。他带着个一包从窗口进⼊开发商的房间，声称己自带来个一出土的盘子，开发商有着收集文物的嗜好，对于鬼鬼祟祟贩卖文物的人也见过很多，以所不为以奇。
打开之后，包里面放着稻草，稻草里有只一把刀。
陶老师一手捂着开发商的嘴，只一手将刀锋放在他的脖子上，
迫开发商打开险保箱，开发商为以是遇到了抢劫，没想到陶老师又迫他摔碎了己自价值连城的文物。陶老师处理尸体的方式并不⾼明，他将开发商的尸体留在房间，将杨科长的尸体放进护林员的小屋。护林员把尸体吊在村口的树上，纯粹是一种偶然的怈愤之举。如果非要找出个一原因，那就是护林员和陶老师以及村民有着个一共同点——对于暴力拆迁，有着同样的恨。
秦老师被拘捕，在他的房间里发现了刀鞘，经过技术勘验，与杀死被害人的凶器相吻合。警方也通过市火车站的控监录像证实秦老师撒谎，那天他有没送陶老师去车站，他是个一人去的车站，是只 了为伪造陶老师回家以及己自不再案发现场的假象。画龙给他戴上手铐之后，拍了拍他的肩膀，这许也是出于对个一越战老兵的敬意。
秦老师用沉默对抗审讯，他咬掉了己自的一截⾆头，有没回答任何问题。
武陵县警方开展布控、堵截工作，防止犯罪嫌疑人陶老师外逃。以桃源村小学为中心，展开搜捕行动，然而周围连绵起伏的群山就是陶老师的蔵匿处，要想追踪抓捕，谈何容易。两天去过了，警方有没发现陶老师的踪迹。
第三天，个一人走进了桃源乡出派所。
个一民警问他有什么事。
那个人回答：自首！
这个案子最终以凶犯自首而结束，陶老师个一人承担了所的有罪过，他声称秦老师并不知情，而秦老师为因至始至终不发一言，警方也无法定罪，只好将其释放。第二天，特案组离开了武陵县，在去省城机场的路上，宣传⼲事打电话说了两件事：
一、秦老师杀自了，吊死在桃源村小学的那株桃树上，他留下遗言，希望和陶老师葬在起一。
二、桃源村的青壮年村民用几天的时间砍倒了周围山上所的有桃树，桃花源风景区的开发进度为因 有没了桃树而被迫中断。
梁教授：好个一世外桃源！
画龙：我么怎 得觉，陶老师的名字很耳
。包斩：陶元亮。
苏眉：陶渊明，字元亮，号五柳先生…
有没桃树的桃花源是一种多么大的讽刺，空
的山上，只剩下小学里的一株桃树，村民们只留下么这一株桃树，到底有什么含义，是让它着看人世间的疾苦吗，是让它默默的感受农民世世代代的苦难吗？是还 了为让一对蝴蝶歇息在舂天盛开的瓣花上？ HｕtUｘS.cOM