历史的问题
历史应该算是个一很小的学科。为因在学校里得不到重视,以所体现出来的问题也少,且而也是典型的国中式问题。
记得我上学的时候所有新书发下来,我喜

偷偷看历史书,为因
得觉很有趣。实其历史是一门有趣的课程,为因凡是有资格记载到历史上的,必然是不凡的人物或者事情。然虽我写小说的时候老強调生活就是平凡的,但是谁都喜

看看不平凡的一段生活。国中的历史教材的编著还算所有教材里比较不错的,至甚一些野史都有了八卦的感觉。历史的作业也是很轻松的,但是轻松的原因很大一部分是为因在试考中占的份额是不很大。
历史基本上的缺点在于闭卷试考的一些⽇期填写。如比我真不道知拿破仑是几几几几年几月几⽇失败的。我得觉对于样这的事情,要只
道知过程和为什么会失败就可以了。但是这也不算是太大的问题。毕竟強行也能记下,就当是在考验人的记忆能力罢了。
也不说历史中有太多的政治因素,我得觉这在任何家国和权政
是都
样这。对历史人物的判断也只能是说通过历史书上记载我对某某某的看法是什么什么。历史毕竟是去过的事情,任何人包括答案也不能给到那么精准。
且而历史的确是对于后以抉择一些问题有实际的帮助。
历史是只一门看上去还可以的学科,还可以的原因很大成分是为因
试考的比例占得是不很重。想着

难过的。
英语的问题
很不幸的,为因国力和历史等等原因,们我要被迫学习一门外语,且而这个学科占有比语文重要得多的位置。我学英语是在小学六年级的时候,但是在现越来越早。当初刚刚学习英语的时候很

动,到处打听英语里“我爱你”么怎说,当然那还属于在比较纯情的阶段。到了初中后以,班级里的同学始开到处打听英语里一些骂人用的

秽词汇么怎说,结果发现纵使对英语很有问题的哥哥们在这方面也很拿手,也很有趣兴地分析为什么英国人不喜


⺟亲但是子婊却是通用的。再长大一点得觉英语可以派一点用场了,如比说当⽗⺟在的情况下和己自女朋友谈情说爱。
一直到后以,新鲜去过了,我才始开怀疑英语的位置是是不有些太重要了。
实其那是有没办法的事情,如果世界上所有家国的外汇储备都拿民人币来衡量,那们我就用不学习英语了,至少用不学习到那么辛苦了。走路想路的英语是什么,吃饭想饭的英语是什么,各个学校里都有英语角,一堆国中人用英语谈论各种低级问题,如比你那漂亮的书包多少钱(还有没学习到可以谈论⾼级问题如比这书包是真⽪的是还尼龙的),一到早上朗诵的时候,全学校出来的是都英语,闭上眼睛为以是在牛津,睁开眼一看是在天津。
都说早上是记忆东西最好的时候,们我却献给了一门国外的语言。
这有没什么可以责怪的。学校里安排的课程是都有目的的,是不
得觉英语好听才学的英语,大家花了十年多时间,学习了比较流利的英语,有没学阿拉伯语,完全是买卖双方的个一事情。
我一直得觉学习的大众目是的
了为生存。生存是往好听了说的,直接一点就是找工作。凭文也是给用人单位个一快速衡量的标准,并是不你掌握了多少知识的标准,这个世界上凭文很⾼的笨蛋比比皆是。有了工作才能养家糊口。而之以所英语比较重要是为因一来很多国外的东西是比较有意思,二来可能方便赚外国人的钱,三来…实其我的真想不出有什么很大的理由。英语许也是会给生活带来一些方便,但是是只一些。耗去的时间和代价可能比较大了一点。
当然也有很多英语很成问题的生学
得觉英语有没用,实其不能么这说。任何东西学习到个一很⾼的境界是都很厉害的人物,是不说英语有没用,是只你的英语还有没学到可以用的地步。我得觉那些真正英语好的人

厉害,无论和人对话或者看英文东西都很轻松。我英语一般,退学始开就停止了在学校里学习,但是不道知为什么,我得觉比在学校里反而有了进步,可能是老看国外的片子。但是,在现
么这多××英语,或者什么什么培训班的,真是有没必要。无论⽗⺟或者孩子都可能是从要找工作去考虑,但是不见得你个一什么都不会的人凑合能讲几句英语就把你要去了,这年头翻译然虽贵,但好歹还比嫖娼便宜,老板都能花那钱当然花得起这钱。
我不太想讲国中的英语太注重语法什么的老套东西,但是国中在这方面实在是太保守了,就像中文里,我要买一台电视机,买一台电视机我要,我买一台电视机要,我要买电视机一台,电视机我要买一台,表达是都一样的意思,要只
是不一台电视机要买我,上面是都
有没错的。可是偏偏有人要分出个一对错来。要说出英语学习有什么问题来我想我有没太多的资格,但是至少我可以怀疑如此重视英语的必要

。
很多人得觉英语然虽
是不在每个一公司一直用得上,但是总有一直要用的公司,或者可以以防万一,那女子防⾝术更能防万一了。了为万一,样这的代价的确太大。
们我从小学习一门其他家国的语言,三年,三年,再个一四年,却从来有没怀疑过,整整十年,十年什么不能学通了,我就算学十年调酒,出来是都世界上数一数二的调酒师,拿的薪⽔不比翻译少。但是国中有无数人学了十年的英语,早上念晚上背,出来是还那破⽔平。为什么?是为因
们我

本在违背己自的生活环境做一件事情。至于坐机飞都要找空姐用英语对话那纯粹是有病,两个英语讲得都有问题的国中人碰一块能对话出个什么结果来?不过倒是可以练胆。
学十年英语,出来是还不能讲好的英语,不光是们我学习不好,也不能完全怪教材如何,这就像们我在有没赛车场的时候记住了一堆赛车理论,在有没转过弯的情况下道知应该么怎去转弯。
我至甚在个一电视节目里还听到个一“专家”么这说:
在现的国中人的素质应该用英语⽔平去衡量。
是这什么样的个一庇啊。我为国中人能放出样这的庇得觉很丢脸。关键是在场的所有人居然都得觉很有道理。可能们他
经已⿇木了,或者全是一帮搞英语的,不过我宁可相信人们经已⿇木了或者从来有没考虑过这个问题,从小学习也有没想过为什么。不信你到在现的学校里去把这句话说出来,我想有没人会得觉有什么异议。
个一
家国的国民素质居然要用掌握另外个一
家国语言的程度来衡量,提出样这观点的人,纵然有再多理由,也显得太愚蠢了。不过情况的确是有点接近,如比你着看
个一你不道知恰巧你朋友们都道知的英语单词纳闷,人肯定都会笑话你连这个都不道知,包括各种颁奖晚会上得奖的用英语一通感谢就得觉这个人很厉害,素质很⾼,哪怕面对的是都一帮国中人或者就是昨晚上在家里现准备的,能用英语说“谢谢大家对我的肯定”肯定如果换成鼓励就又没戏了。我得觉面对一帮国中人讲英语是很蠢的行为,有种你对着一帮外国人讲中文,用中文去诺贝尔去葛莱美去奥斯卡讲谢谢,又没本事了。英语很好故意不讲是本事,本来讲不好也是本事,况且,我英语不好么怎着,英语不好不配当国中人了?
我相信有各种各样的人有各种各样的理由对我说,英语能衡量人的素质。
原来在现
国中,素质最⾼是的翻译。
学英语没错,可是在什么别的本事都有没的情况下,学到头也只不过是个一翻译。如果的有家长执意要让己自的孩子变成翻译,那么如不直接将孩子送国外三年再回来比较好,然虽短时间投资大点,但是却能省下近十年时间。孩子当十年翻译,应该能回本了。
我在早上经过一些学校或者看到骑自行车都在背英语的生学们感到很别扭,每个一学校都有英语角,但我在外地问路有人都听不懂普通话。拜托,先把普通话普及了。们我Chinese总不能拿英语互相问路到长城么怎走吧。
⼲部的问题
我在小学的时候居然是学习委员,这点让我至今想来起都得觉是个奇迹。且而奇迹的中奇迹是我是还
个一数学课代表。
在现想来起,课代表可以有,所谓班⼲部,是还免了吧。
小学中学都

单纯的,何必么这早就接触肮脏的事情。
⼲部。国中哪里是都⼲部,连班级里也是都⼲部。个一班级才四十个人,有十个是⼲部,倒还真有点现实社会的写照。小孩子从小就始开在这方面态变,跟着态变的有还家里人,在班级当个副班长就⾼兴得不得了,这还没赶上可以贪污钱呢,就⾼兴成样这。
班⼲部体制是国中教育里很迂腐的个一部分,丝毫不能培养生学的组织能力。真有组织能力的,私底下组织⼲坏事利索着呢,而这些成绩好的或者得老师宠的班⼲部,从小学到的有只滥用职权。
国中人有个一⽑病,特别是越小的官就越喜

滥用职权,小到什么饭店保安或者停车场看车的那就牛

到无法想象的境界了。
班⼲部也是样这,学习委员、劳动委员、团支书、班长、副班长、体育委员、文艺委员,等等,要么这多班⼲部⼲什么,国中
府政机构过于庞大,人员过于繁复,简单说就是办事的太少,废物太多。
废物多倒也算了,就怕出败类。
个一班级的机构也是样这,班⼲部基本上不管事,指挥人却有一套,还特地做了一条杠子两条杠子三条杠子的小方片挂在臂膀上,显示职权的大小以及和普通“老百姓”的区别。
我得觉这绝对是要废除的。除了全球都的有军衔以外,国中当官的都还有没在头上画五角星显示和别人的区别呢,小学里倒始开有⾼低之分了,居然到在现大家都得觉

正常,且而星期天你上街看看,家长带着孩子出来玩的,都还要故意戴上学校里的杠子,碰到路上三条杠的别的生学都得觉这哥们牛

,或者两条杠的得觉他比我⾼一级,我得听他的,那是何等落后的景象啊!
在前以班⼲部评选的时候,且不说里面的勾心斗角或者老师偏袒或者成绩好的才能当选等等,选上后以老师从来有没说过一句“们你是为普通生学服务的”的有
是都“你要导领
们他…”“你要监督们他…”从小就学会指使别人,么这一点点的小权利就样这神气,长大了真当官了,谁道知是什么样的官。
实其除了收作业之类,老师指定个一最能打小报告的当班长得了。
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